Ключевое слово: «модель баланса»

Любимова А. А., Мотузенко В. Ю. Комплексный подход по преодолению нарушений темпа и ритма речи. Взаимодействие педагога-психолога и учителя-логопеда // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается взаимодействие педагога-психолога и учителя-логопеда в работе с детьми с нарушениями темпа и ритма речи, описывается психологическая технология (модель баланса), способствующая нормализации темпо-ритмической организации.