Ключевое слово: «взаимодействие»
Микерова
Г.
Г.
Взаимодействие семьи и образовательных учреждений в организаторской деятельности педагога //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№3 (Март).
– С. 76–80.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/1232.htm
Г. Г. Микерова
В статье приводятся различные формы взаимодействия семьи и образовательных учреждений и описываются наиболее значимые аспекты его эффективности.
Тонкова
Ю.
М.
, Веретенникова
Н.
Н.
Активные формы взаимодействия детского сада и семьи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 1901–1905.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53383.htm
Данная статья посвящена вопросу взаимодействия детского сада и семьи. В статье рассматриваются вопросы об общих понятиях работы дошкольного учреждения и семьи. Работа по взаимодействию детского сада с
семьёй характеризуется с точки зрения таких аспектов как: содружество, сотворчества, объединения. Статья раскрывает содержание понятия «формы взаимодействия», которое получает всё более широкое распространение и приобретает актуальность в дошкольном образовании. Особое внимание
обращается на применение активных форм взаимодействия детского сада с семьёй.
К ним относятся: информационно – аналитические, наглядно – информационные, познавательные и досуговые. Главная идея статьи состоит в том что, «семья и
дошкольное учреждение – два важных социальных института социализации ребёнка». Статья будет интересна воспитателям, старшим воспитателям, студентам учебных педагогических заведений.
Ключевые слова:
семья, взаимодействие, сотрудничество, содружество, формы
взаимодействия, детский сад
Международная публикация
Организация клуба выходного дня как одна из инновационных форм взаимодействия дошкольного учреждения с семьями воспитанников
Бучилова
И.
А.
, Поступинская
Н.
Е.
, Шаркунова
В.
В.
, Чадромцева
О.
Л.
Организация клуба выходного дня как одна из инновационных форм взаимодействия дошкольного учреждения с семьями воспитанников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13181.htm
ART 13181
Просмотров: 6576
В статье рассматриваются проблемы организации клуба выходного дня в муниципальном дошкольном учреждении для семей воспитанников. Определяются формы, направления, содержание, критерии эффективности работы клуба выходного дня.
Асташова
Ю.
В.
, Демченко
А.
И.
Взаимодействие с потребителями и партнерами бизнеса: модели и информационное обеспечение //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 11 (ноябрь).
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13218.htm
В статье рассмотрена актуальность взаимодействия с потребителями и партнерами по бизнесу. Предложена модель системы взаимодействия, определены объекты взаимодействия, а также обоснованы подходы и методы управления взаимодействием в рамках модели. Определена структура информационного обеспечения процессов взаимодействия с потребителями и партнерами.
Международная публикация
Педагогические основы взаимодействия преподавателей и студентов в образовательном процессе
Филиппова
А.
Р.
Педагогические основы взаимодействия преподавателей и студентов в образовательном процессе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S6.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13559.htm
В статье раскрываются педагогические основы взаимодействия субъектов образовательного процесса. В частности, анализируются принципы и модели организации педагогического взаимодействия преподавателя и студентов, а так же условия, способствующие построению их совместной деятельности.
