Ключевое слово: «модель интеграции аудиторной и дистанционной форм обучения»
Дорофеев
В.
Б.
Социальные сети как эффективный инструмент создания единой информационно-образовательной среды (на примере созданных групп в социальной сети «ВКонтакте» для обучающихся неязыковых направлений подготовки) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24497
Автор:
В. Б. Дорофеев
В. Б. Дорофеев
В статье рассматривается необходимость перехода к новой модели образования, совмещающей очные и дистанционные формы работы с обучающимися. Рассматриваются основные перспективы и возможности интеграции социальных Интернет-платформ в образовательный процесс. Приводится опыт и конкретные примеры использования социальных сетей в организации совместной интерактивной работы преподавателей и обучающихся.
