Ключевое слово: «морально-этические категории»

Воспитание духовно-нравственных качеств у учащихся с интеллектуальными нарушениями на материале олоҥхо «Ньургун Боотур Стремительный»
Мартынова Г. С. Воспитание духовно-нравственных качеств у учащихся с интеллектуальными нарушениями на материале олоҥхо «Ньургун Боотур Стремительный» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=39873
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Г. С. Мартынова
В данной работе рассматриваются вопросы духовно-нравственного воспитания учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на материале олоҥхо «Ньургун Боотур Стремительный» в урочное и внеурочное время.
Ключевые слова: духовно-нравственные ценности, олоҥхо, морально-этические категории, федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями
Воспитание духовно-нравственных качеств у учащихся с интеллектуальными нарушениями на материале олоҥхо «Ньургун Боотур Стремительный»
Мартынова Г. С. Воспитание духовно-нравственных качеств у учащихся с интеллектуальными нарушениями на материале олоҥхо «Ньургун Боотур Стремительный» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44124
Автор: Г. С. Мартынова
В данной работе рассматриваются вопросы духовно-нравственного воспитания учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на материале олоҥхо «Ньургун Боотур Стремительный» в урочное и внеурочное время.
Ключевые слова: духовно-нравственные ценности, олоҥхо, морально-этические категории, федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями