Ключевое слово: «олоҥхо»

Мартынова Г. С. Воспитание духовно-нравственных качеств у учащихся с интеллектуальными нарушениями на материале олоҥхо «Ньургун Боотур Стремительный» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной работе рассматриваются вопросы духовно-нравственного воспитания учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на материале олоҥхо «Ньургун Боотур Стремительный» в урочное и внеурочное время.
Сивцева В. Н. Якутский фольклор как формирование духовно-нравственных ценностей обучающихся на внеурочных занятиях по изобразительному искусству // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Духовно-нравственное развитие и воспитание является неотъемлемой частью общего учебно-воспитательного процесса, осуществляемого в системе образования. Якутский фольклор имеет различные жанры, отображающие особенности исторического развития народа. Это богатая мифология, сказки, героические эпос-олоҥхо, обрядовая поэзия, народные песни, исторические предания и легенды, пословицы и поговорки, загадки, скороговорки-чабыргахи.
Мартынова Г. С. Воспитание духовно-нравственных качеств у учащихся с интеллектуальными нарушениями на материале олоҥхо «Ньургун Боотур Стремительный» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной работе рассматриваются вопросы духовно-нравственного воспитания учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на материале олоҥхо «Ньургун Боотур Стремительный» в урочное и внеурочное время.
Заровняева Л. С., Гаврильева Г. С., Керемясова С. П., Олесова М. М., Петрова Г. М., Алгыстаах А. Х. Методическая разработка итоговых комплексных работ «Олоҥхо дойдута» для начальной школы на основе изучения родного края // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается использование итоговых комплексных работ «Олоҥхо дойдута: Мин ситиһиилэрим» при реализации образовательных, воспитательных и развивающих целей с использованием краеведческого и этнокультурного компонентов. В работе раскрывается содержание итоговых комплексных работ для 1–4 классов. В этом пособии содержатся итоговые комплексные работы различных видов, уровней, направленных на формирование образовательной компетентности младших школьников, и позволяет реализовать требования ФГОС.