Ключевое слово: «музыкально-эстетическая деятельность»

Зотова О. В. Методика современного преподавания на уроках музыки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 30. – С. 23–25. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770958.htm
Статья в РИНЦ
Урок музыки так же, как и любой другой учебный предмет в школе, нуждается в такой организации, чтобы учитель мог наблюдать за продвижением своих учеников на каждом этапе работы: в процессе усвоения новых музыкальных знаний, умений и навыков при повторении пройденного, т. е. учет знаний должен входить во все звенья учебного процесса. Специфическая черта урока музыки как урока искусства заставляет искать такие пути проверки учащихся, которые не превращали бы этот процесс в сухую формальность, а сохраняли характер музыкально-эстетической деятельности.