Ключевое слово: «навигация»

Дополнительное образование – навигатор возможностей: проектирование траектории развития личной эффективности старшеклассников
Козлова Е. В. Дополнительное образование – навигатор возможностей: проектирование траектории развития личной эффективности старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=49404
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Е. В. Козлова
В статье рассматривается проблема управления развитием навыков личной эффективности старшеклассников в условиях учреждения дополнительного образования. Представлена авторская модель проектирования индивидуальных траекторий, включающая диагностический, проектировочный, деятельностный и рефлексивно-оценочный этапы. Описан опыт внедрения программы «Навигатор успеха», подтвержденный результатами педагогического эксперимента. Доказана практическая значимость дополнительного образования как института, обеспечивающего осознанный выбор и формирование метапредметных компетенций.
Ключевые слова: дополнительное образование, старшеклассники, soft skills, навигация, личная эффективность, проектирование траекторий.