Ключевое слово: «научно-образовательный комплекс»

Орлова В. В., Луц Ю. А. Региональные особенности адаптации тувинских студентов в условиях научно-образовательного комплекса г. Томска // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3371–3375. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85675.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается специфика адаптации студентов из автономных территорий Сибири в межкультурной образовательной среде крупных научно-образовательных центров (на примере научно-образовательного комплекса г. Томска). Обсуждаются особенности различных основных сфер жизнедеятельности студентов: учебная (образовательная) сфера; бытовая сфера; досуговая сфера. Проблемы адаптации иногородних студентов детерминированы включением в новую социокультурную и учебно-познавательную среду, где происходит формирование структуры устойчивых отношений ко всем компонентам образовательного процесса. Процесс адаптации к новой социокультурной среде протекает в рамках учебной деятельности, где формируется речевая и социокультурная компетенция. Одной из проблем в адаптации студентов тувинской национальности является слабое владение русским языком.