Ключевое слово: «негативные стороны»
Вэнь С. Влияние развития образования в контексте цифровой трансформации на индивидуальные учебные достижения учащихся К-12 // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
С. Вэнь
С. Вэнь
Цель данного исследования заключается в систематическом изучении многомерного влияния развития образования в контексте цифровой трансформации на индивидуальные учебные достижения учащихся К-12. По результатам исследования, влияние цифровой трансформации образования на учебные достижения и личностное развитие учащихся К-12 имеет как положительные, так и отрицательные стороны, а его конечный эффект зависит от глубокой интеграции технологических решений с концепцией образования и методикой преподавания.
