Ключевое слово: «особенности формирования мотивации»

Значительные изменения в социальной экономической, политической жизни нашей страны не смогли не коснуться и системы образования в нашем государстве. Важнейший этап в процессе общеобразовательного образования ученика – начальный курс, в течение периода обучения ученику необходимо освоить программный материал предметной дисциплины, закрепив фундамент дальнейшего образования и образования. В то же время стоит заметить, что качество обучения зависит напрямую от уровня интереса и участия ребенка в процессе обучения. Мотивация обучения в младших классах является одной из основных проблем современной Школы. Автор статьи привел классификацию мотивов учений, а также рассматривает тесное взаимодействие специфики мотивации образовательного процесса учащегося в начальной школе и особенностей психологической характеристики ребенка в младшем школьном возрасте. Также автор предлагает практические советы в работе по повышению общей мотивации школьников начального класса.