Ключевое слово: «парный и групповой режимы работы»

Из опыта использования парного и группового режимов при работе над темой “Describing people-Appearance” со студентами II курса направления подготовки «Начальное образование и образование в предметной области Английский язык»

Кяйвяряйнен И. Н. Из опыта использования парного и группового режимов при работе над темой “Describing people-Appearance” со студентами II курса направления подготовки «Начальное образование и образование в предметной области Английский язык» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm

Автор:

И. Н. Кяйвяряйнен

Настоящая статья обобщает опыт использования парного и группового режимов работы со студентами направления подготовки с двумя профилями «Начальное образование и образование в предметной области Английский язык». Анализируется необходимость применения парной и групповой работы, приводятся примеры разнообразных упражнений и заданий в рамках темы “Describing people-Appearance”, описывается ход их выполнения.

Ключевые слова: мотивация, активность студентов, начальное образование, парный и групповой режимы работы, полифункциональные упражнения, лексические и грамматические навыки, карточки с упражнениями и ключами