Ключевое слово: «педагоги-психологи»
Гайфуллина Н. Г., Исмаилова Н. И. Профориентационные кейс-задания как способ формирования компетенций студентов-психологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Н. Г. Гайфуллина, Н. И. Исмаилова
Н. Г. Гайфуллина, Н. И. Исмаилова
В статье предложены профориентационные кейсы-задания, используемые на практических занятиях со студентами, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование». Представленные кейс-задания не являются строго стандартизированными и предназначены для формирования рефлексивного осмысления студентами будущей профессии педагога-психолога.
