Ключевое слово: «перспективно-опережающее обучение»
Чернышова Л. А., Пасхин А. И., Сотникова Т. В. Опережающий метод обучения на уроках информатики в физико-математическом лицее // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 861–865. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Л. А. Чернышова
В статье представлен опыт работы учителей информатики физико-математического лицея. В преподавании предмета учителя используют технологию перспективно-опережающего обучения и метапредметные связи с математикой, физикой, биологией, экономикой в соответствии с требованиями ФГОС.
Ключевые слова:
проектная деятельность, информатика, программирование, перспективно-опережающее обучение
