Ключевое слово: «познавательный процессы»
Бутырских М. Л., Куцеева Е. Л. Влияние мультипликационных картин на формирование и развитие письменной речи учащихся начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
М. Л. Бутырских, Е. Л. Куцеева
М. Л. Бутырских, Е. Л. Куцеева
Статья посвящена исследованию мультипликационного искусства как эффективного инструмента формирования интеллектуальных и речевых способностей у детей младшего школьного возраста. Рассматривается влияние инновационных методик обучения на совершенствование навыков письменного выражения мыслей учащимися начальной школы. Подчеркнута значимость игровых форматов занятий, способствующих обогащению лексического запаса, усвоению грамматики и совершенствованию навыков коммуникации. Представлена классификация анимационных фильмов по целевым аудиториям, жанровым особенностям, воспитательным целям и педагогическим задачам. Проведен подробный анализ уникальных характеристик мультфильмов, влияющих на процесс обучения. Обозначены положительные стороны просмотра анимации детьми и даны практические советы по минимизации рисков чрезмерного увлечения экранами. Предложены конкретные сценарии уроков с использованием мультфильмов для активизации разных аспектов языкового развития учащихся.
