Ключевое слово: «пособия для оптимизации работы над автоматизацией звуков»
Плешанова
И.
В.
ПРОБЛЕМЫ ОПТИМИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВ У ДЕТЕЙ С ОВЗ В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39924
Автор:
И. В. Плешанова
И. В. Плешанова
В настоящее время актуальной и требующей своего решения является проблема обучения детей правильному звукопроизношению. Неправильное звукопроизношение, является одним из самых частых проявлений речевой патологии; дефекты звукопроизношения встречаются почти при любом нарушении речи. В данной статье описаны оптимизирующие приемы коррекционной работы в разработанных мной пособиях, которые разнообразят, заинтересуют детей и сделают работу над автоматизацией наиболее эффективной. Очень трудно бывает удержать внимание, пробудить интерес к изучаемому звуку, а еще сложнее закрепить и активно использовать автоматизируемый звук в самостоятельной речи. Возросшее за последние годы количество детей с речевыми нарушениями требует от специалистов внимания и скрупулезной работы по поиску эффективных форм и методов работы по исправлению речевых нарушений.
