Ключевое слово: «практики наставничества»

Шабалина А. М. Наставничество как перспективная образовательная технология // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассмотрено понимание «наставничество» как одно из форм адресного подхода к профессиональному становлению и развитию учителей. Указаны современные практики наставничества, которые позволяют сориентировать учителей в потоке информации. Указана суть идеологии наставничества, которая заключается в том, что каждый руководитель отвечает за развитие каждого своего сотрудника. Важно непрерывное саморазвитие, так что наставничество не дискретная встреча, а непрерывный мониторинг и обратная связь.