Ключевое слово: «практико-ориентированные задания по математике»

Тугульчиева В. С. ИНТЕГРИРУЮЩАЯ РОЛЬ МАТЕМАТИКИ В РЕАЛИЗАЦИИ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ БАКАЛАВРОВ-ЕСТЕСТВЕННИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В статье представлен анализ проблемы реализации практико-ориентированного обучения студентов в естественно-математическом образовании. Внедрению этого подхода способствует пересмотр учебных заданий, имеющих практико-ориентированных характер, внедрение ситуативных, контекстных задач, применительно к каждому из направлений естественнонаучной подготовки бакалавров. Разработка практико-ориентированных заданий должна учитывать преемственность этапов и уровней обучения в школе и вузе. Дан сравнительный анализ практической составляющей учебно-методической и исследовательской работы студентов к процессу освоения будущей профессии.