Ключевое слово: «практическая направленность технологий»
Мохиборода А. В. Использование интерактивных технологий при организации дистанционного обучения для дошкольников с ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
А. В. Мохиборода
А. В. Мохиборода
Обучение детей с различными отклонениями физического или психического плана реализуется в полной мере согласно правам ребенка на получение полноценного образования. При обучении детей с ограниченными возможностями здоровья продуктивно применение дистанционных общеобразовательных технологий и электронных средств, которые создаются с учетом совокупных требований, представляемых к образованию детей с ОВЗ, включая свою специфику. В статье рассмотрена взаимосвязь дистанционного обучения и интерактивных технологий, выделены характерные сложности и преимущества, которые возникали в процессе практической деятельности, приведены примеры применения интерактивных технологий в процессе обучения.
