Ключевое слово: «предметно-интегрированное обучение»

Нилова М. А. Выбор модели преподавания английского языка ППС высшей школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В условиях глобализации и экспансии образования необходимо повышать уровень владения иностранным языком не только у обучающихся, но и у профессорско-преподавательского состава. Цели данной статьи – сравнить популярные модели обучения, учитывающие профессиональный компонент, определить, какая модель наилучшим образом подходит для повышения эффективности работы преподавателей профильных дисциплин с иностранными студентами и наметить конфигурацию данной модели.