Ключевое слово: «преобразование задачи»
Ситникова И. В. Некоторые аспекты обучения применению математических понятий в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 12 (декабрь). – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14358.htm
ART 14358
Просмотров: 2921
Статья посвящена методике обучения применению понятий на практических занятиях по математике в высших учебных заведениях. С этой целью выделены действия, выполнение которых предполагает овладение понятием. На примере изучения одной из тем курса линейной алгебры и аналитической геометрии показано, как можно научить студентов реализовать указанные действия при решении математических задач.
Ключевые слова:
определение понятия, существенные свойства, выведение следствий, преобразование задачи