Ключевое слово: «преподавание дисциплины»

Волкова М. Н. Использование рабочих тетрадей в преподавании дисциплины «МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54010.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Планирование является неотъемлемой частью менеджмента и важнейшей составляющей предпринимательской практики, способствующей созданию основы для устойчивой и эффективной работы предприятия. В связи с этим изучив данное учебное пособие, студент будет уметь сопоставлять потенциальные возможности развития национального хозяйства и фактическое состояние всех его комплексов и сфер, выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты, анализировать, обобщать и систематизировать информацию о взаимосвязях между явлениями и процессами экономического характера на макроуровне, обосновывать на перспективу варианты развития комплексов, сфер и отраслей национальной экономики с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий, анализировать программы социально-экономического развития национальной экономики на перспективный период с учетом эффективности стратегий субъектов экономики на макро-, мезо- и микроуровнях.