Ключевое слово: «приоритет воспитания»

Бешук С. А., Святоха Г. А. Формирование базовых ценностей подрастающего поколения в партнерстве семьи и образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Приоритетность воспитания признается в ракурсе определения современной национальной образовательной политики, укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей и сохранения российской самобытной культуры. Как и всякое общественное явление, воспитание и воспитательная работа постоянно преломляется через особенности поколения, и меняются, ориентируясь на трансформирующиеся социальные условия, на возникновение новых по-требностей, целей и идеалов. При условии единых воспитательных усилий семьи и образовательных организаций разного уровня происходит ознакомление с базовыми ценностями воспитания (семья, человек, родина, природа, труд здоровье, культура и др.) их осознание и формирование нравственно-волевого поведения у детей, становление нравственных убеждений, вырабатываются привычки и навыки нравственного поведения в различных жизненных ситуациях, формируются ключевые ценностные ориентации.