Ключевое слово: «приёмы повышения мотивации»
Кирбабина
Т.
Г.
, Сергеева
Б.
В.
Приемы повышения мотивации к обучению у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28809
Формирование учебной мотивации у обучающихся – одна из основных проблем современной школы. Поэтому задачей педагога является выявление характера мотивации и смысла обучения в каждом отдельном случае, что будет определять способы и средства педагогического влияния. Актуальность исследования обусловлена потребностью учителей начальных классов в поиске эффективных способов реализации условий формирования учебной мотивации детей младшего школьного возраста с учётом гендерных особенностей.
Т. Г. Кирбабина