Ключевое слово: «проблемно-поисковые ситуации»
Ларина Ю. В., Игракова О. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫХ СИТУАЦИЙ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Ю. В. Ларина, О. В. Игракова
Ю. В. Ларина, О. В. Игракова
Статья посвящена актуальной в сфере дошкольного образования проблеме использования проблемно-поисковых ситуаций в математическом развитии детей старшего дошкольного возраста. Проанализированы особенности математического развития старших дошкольников, а также научная и методическая литература по проблеме исследования. Выявлено, что процесс математического развития детей старшего дошкольного возраста будет более эффективным при условии использования комплекса проблемно-поисковых ситуаций.
Гнездилова Ю. В., Игракова О. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫХ СИТУАЦИЙ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Ю. В. Гнездилова, О. В. Игракова
Ю. В. Гнездилова, О. В. Игракова
Статья посвящена актуальной в сфере начального общего образования проблеме использования проблемно-поисковых ситуаций в математическом развитии младших школьников. Автором проанализированы особенности математического развития детей младшего школьного возраста, разработан и предложен комплекс проблемно-поисковых ситуаций. Доказано, что процесс математического развития младших школьников будет более эффективным при условии использования комплекса проблемно-поисковых ситуаций.
Ключевые слова:
проблемное обучение, младший школьник, математическое развитие, проблемно-поисковые ситуации
