Ключевое слово: «противоположный метод»
Захарова Л. Н. Мотивация, как метод формирования личностной успешности обучающихся в образовательном учреждении среднего профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 34–35. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770490.htm
Л. Н. Захарова
Изменения, происходящие в различных сферах деятельности человека, выдвигают все более новые требования к организации и качеству профессионального образования. Современный выпускник профессионального образовательного учреждения должен не только владеть специальными знаниями, умениями и навыками, но и ощущать потребность в достижениях и успехе; знать, что он будет востребован на рынке труда.
Ключевые слова:
мотивация, успешность, поощрение, навыки самоорганизации, составляющие успешности, противоположный метод
