Ключевое слово: «профориентационная игра «реальная жизнь»»
Варламов В. И. Проблема профессионального самоопределения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена проблеме профессионального самоопределения. Профессиональное самоопределение должно начаться со среднего школьного возраста с профориентационных мероприятий. Выбор будущей профессии относится к одному из самых важных жизненных решений. Определяя профессию, мы определяем для себя не только основное занятие, но и круг общения, стиль жизни, а иногда и судьбу. Сегодня многие школьники, выбирая будущую профессию чаще всего акцентируются на баллы ЕГЭ и методом совпадения пропускных баллов выбирают ту или иную профессию, не зная сути профессии. Нами была придумана профориентационная игра «Реальная жизнь», которая дает возможность ощутить некоторые тонкости выбранной профессии, с помощью создания модели реальной жизни. Профориентационная игра «Реальная жизнь» является способом ощущения реальной жизни, средством пробы правильности выбранной профессии. Суть игры состоит в том, что игрок выбирает профессию, моделирует свое будущее (паспорт игрока), далее берет свою зарплату, выплачивает ежемесячную сумму на питание, расходы по ЖКХ, на детей и семью, но особенность данной игры состоит в решении жизненных ситуаций и ситуаций, связанных со сферой работы игрока. В конце игры выигрывает, тот кто благополучно решит все жизненные ситуации и ситуации, связанные с профессией и оставивший у себя какое-то количество денег.