Ключевое слово: «профессиональное самоопределение»
Арон
И.
С.
Личностные особенности одаренного ребенка в структуре психологической готовности к профессиональному самоопределению //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№7 (Июль).
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12090.htm
И. С. Арон
В работе анализируются личностные особенности одаренных детей в контексте их психологической готовности к профессиональному самоопределению. Выявляются проблемы личностного развития одаренных детей, препятствующие их успешному профессиональному самоопределению. Выводы автора основываются как на результатах теоретического изучения проблемы, так и собственных экспериментальных исследованиях.
Предпрофильная подготовка детей, оставшихся без попечения родителей, в учреждениях интернатного типа
Володина
Ю.
А.
, Матяш
Н.
В.
Предпрофильная подготовка детей, оставшихся без попечения родителей, в учреждениях интернатного типа //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№8 (Август).
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12099.htm
В статье рассматриваются психолого-педагогические особенности подготовки детей-сирот к профессиональному самоопределению. Представлен анализ экспериментальных данных временной перспективы детей-сирот, их профессиональных интересов и склонностей, Я-концепции как составляющей самосознания подростков. Дана характеристика программе психологического сопровождения детей-сирот на этапе предпрофильной подготовки.
Павлов
А.
В.
Профессиональное самоопределение обучающихся в учреждении дополнительного образования детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№11 (Ноябрь).
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12153.htm
В статье рассматриваются возможности учреждения дополнительного образования детей в профессиональном самоопределения ребенка в процессе допрофессиональной и начальной профессиональной подготовки. Представляются выдержки исследования по самоопределению обучающихся учреждения дополнительного образования детей. Также идет речь о сотрудничестве с учреждениями профессионального обучения, возможных направлениях их взаимодействия.
Международная публикация
Профессиональный план как структурный компонент самоопределения личности
Левицкая
И.
А.
Профессиональный план как структурный компонент самоопределения личности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 1 (январь).
– С. 91–95.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13019.htm
Статья посвящена актуальным проблемам профессионального самоопределения как сознательного выбора субъектом жизненной позиции и осознании личностью себя как субъекта конкретной профессиональной деятельности. Обосновывается значение организованного процесса педагогического сопровождения профессионального самоопределения в образовательной среде вуза. Обозначаются основные компоненты профессионального плана. Рассматриваются возможности управления профессиональным самоопределением личности субъекта.
Международная публикация
Системный анализ профессионального самоопределения работника в зрелом возрасте
Гайфуллина
Н.
Г.
Системный анализ профессионального самоопределения работника в зрелом возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S1.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13505.htm
Статья посвящена анализу различных взглядов на понятие «профессиональное самоопределение». Освещается структура, функции, факторы, влияющие на профессиональное самоопределение и актуальность этого процесса в различные возрастные периоды зрелой личности.
