Ключевое слово: «психолого-педагогическое сопровождение учителя»

Мельникова Н. И. , Бостанджиева Т. М. ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ САМОЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕДАГОГА КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36065
Статья посвящена изучению психологии саморазвития личности учителя, предпринята попытка обоснования взаимосвязи профессиональной идентичности и самоэффективности педагога.