Ключевое слово: «развитие мышления на уроках»

Шеина Л. А. Использование элементов ТРИЗ-технологии на уроке математики в условиях реализации ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 20. – С. 296–300. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45085.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе. В курсовой работе представлен конспект урока по математике в начальной школе, на котором присутствуют регулятивные, познавательные и коммуникативные учебные действия учащихся, где каждый ученик, даже самый «слабый», может предложить своё решение и над ним никто не будет смеяться. Это урок – на формирование навыков счёта, сравнения чисел.