Ключевое слово: «разноуровневые программы психолого-педагогической направленности»

Трушина Е. В. Актуальность трансформации системы принципов и функций в процессе формирования структуры профессиональных компетенций преподавателя вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S9. – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75163.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Рассматриваются проблемы реформирования структуры основных профессиональных компетенций преподавателя современного вуза в процессе повышения квалификации.