Ключевое слово: «рассказывание историй»
Мамонова И. Г. ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ РАССКАЗЫВАНИЕ ИСТОРИЙ С ОТКРЫТЫМ ФИНАЛОМ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье представлен опыт использования метода рассказывания историй (нарративного подхода) с открытым финалом как средства развития эмоционального интеллекта у детей 5–7 лет. Описаны конкретные приемы работы: истории с открытым финалом, эмоциональное лото, пантомима, создание «шкатулки злости». Приведены результаты диагностики, показывающие положительную динамику в узнавании, понимании и регуляции эмоций дошкольниками. Материал адресован воспитателям ДОО и педагогам-психологам.
Ключевые слова:
саморегуляция, социализация, эмпатия, эмоциональный интеллект, старшие дошкольники, нарратив, фгос до., рассказывание историй, открытый финал
И. Г. Мамонова