Ключевое слово: «ребенок-инвалид»

Особенный ребенок. Трудности принятия. Психологическая и педагогическая помощь семье
Кулиева Л. Б. Особенный ребенок. Трудности принятия. Психологическая и педагогическая помощь семье // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор: Л. Б. Кулиева
Семья – главная и самая важная, часть в жизни маленького человека, который нуждается в постоянной защите, любви, воспитании. Именно семья вводит человека в общество, учит жить в нём и реализовывать в нем свой потенциал. Для ребёнка с ОВЗ значение правильного семейного воспитания возрастает в разы. Именно поэтому так важно дать наиболее развернутые рекомендации родителям, касаемые, реального состояния их детей, прогнозов на будущее и указать пути преодоления трудностей и ошибок принятия диагноза и коррекции семейного воспитания. В статье транслируется личный опыт общения с родителями, донесения до них информации о реальном состоянии ребенка и наличии трудностей, связанных с усвоением воспитательного и образовательного маршрута дошкольника. Делается попытка обозначения четких границ проблемы и совместной разработки индивидуального образовательного маршрута развития ребенка с учетом его возрастных и специфических особенностей, а также реабилитационного и абилитационного потенциала и прогноза.
Ключевые слова: факторы риска, ребенок с овз, ребенок-инвалид, реабилитационный и абилитационный потенциал и прогноз, «дети с проблемами», «дети с особыми нуждами и потребностями», «нетипичный ребенок с трудностями в обучении», «аномальные дети»