Ключевое слово: «речевые и языковые компетенции»
Шарова С. Н. Посткроссинг как средство практики английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
С. Н. Шарова
С. Н. Шарова
В данной статье рассматривается популярный международный сетевой проект «Посткроссинг» в качестве средства практики английского языка для студентов. Автор предлагает использовать участие обучающихся в проекте для активного развития языковых и речевых компетенций. Отмечается положительное влияние участия в проекте на мотивацию студентов.
