Ключевое слово: «самонаблюдение»
САМОНАБЛЮДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ
Новгородова Д. Н. САМОНАБЛЮДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье рассматривается возможность формирования здоровьесберегающих компетенций у детей в процессе обучения биологии в 8 классе. Раскрывается роль самонаблюдения как одного из методов формирования компетенций здоровья учащихся.