Ключевое слово: «саморазвитие человека»

Актуальность статьи обусловлена спецификой постнеклассического этапа развития научной мысли. Данная работа посвящена анализу научно-педагогического представления о человеке и его саморазвитии в контексте идей Ушинского К. Д. В итоговом выводе исследование проблемы этих базовых понятий не сводится только к личности и личностному само-развитию. На основе постнеклассического подхода предлагается расширить концептный формат видения человека и его саморазвития для дальнейшего совершенствования педагогической деятельности.