Ключевое слово: «педагогика»

Павлов С. В. Очерк о практической педагогике будущего // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №8 (Август). – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12100.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье предлагаются основания практической педагогики будущего, которые могут быть полезны молодым педагогам, занимающимся современным открытым образованием. Будущее полагается открытым, неопределенным и подлежащим освоению. Педагогика будущего рассматривается в модальности формирования и развития у обучаемых компетенций работы с будущим, как ресурсом для деятельности.
Айзятуллова Г. Р. Современные компьютерные технологии в профессионально-прикладной физической подготовке воспитателей дошкольных образовательных учреждений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2871–2875. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53579.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Профессия «воспитатель дошкольного учреждения» на современном этапе является одной из наиболее востребованных, в связи с повышением рождаемости детей. В этой работе есть свои «плюсы» и есть свои «минусы». Одним из благоприятных факторов профессиональной деятельности воспитателя является радость от общения с детьми, но, вместе с тем, есть и неблагоприятные факторы труда, такие как высокая физическая и умственная нагрузка.
Василенко (Колесова) Е. П. Критическое мышление как современная проблема личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 12 (декабрь). – С. 91–95. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13259.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена проблеме формирования критического мышления у современной личности. Доказана необходимость формировать и развивать критическое мышление, как у учеников, так и у студентов.
Международная публикация Популяризация педагогического знания
Роботова А. С. Популяризация педагогического знания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 2751–2755. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54814.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Автор поднимает проблему популяризации педагогического знания как знания, востребованного в обществе, обращается к истории научно-популярных изданий по педагогике второй половины ХХ века. Популяризация педагогического знания рассматривается в статье с разных сторон: как просветительская функция педагогики, как условие авторитета науки и её связи с образовательной практикой, как средство повышения педагогической культуры общества.
Червова И. В. Знания и представления о здоровом образе жизни, система ценностей подростков – как основа педагогической стратегии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3411–3415. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54946.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Изучен уровень информированности детей (подростков) о составляющих здорового образа жизни (ЗОЖ), а также получены сведения о ценностных ориентациях учащихся школы. При формировании правильного отношения к ЗОЖ важно понимать, какая информационная и ценностная основа создана у детей (подростков), поскольку, не имея должной информированности, педагоги рискуют получить плохой воспитательный и образовательный результат.