Ключевое слово: «сборник контрольно-практических работ»
Конышев
А.
П.
, Вожегова
А.
А.
, Дмитриенко
Е.
Д.
, Бачериков
П.
С.
, Сизов
Д.
Т.
, Плотников
Р.
А.
Развитие универсальных учебных действий на уроках истории посредством организации групповой деятельности обучающихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23495
А. П. Конышев
В современной образовательной концепции контрольные и проверочные работы имеют индивидуальный характер выполнения заданий, что ограничивает взаимодействие между обучающимися и творческую составляющую их деятельности. Между тем глубокое и осознанное знание приобретается именно в процессе деятельности, а особенно деятельности групповой, направленной на решение проблемных заданий. Актуальность данного проекта мы видим в том, чтобы постараться уйти от преобладающих сейчас тестовых форм повторения, закрепления и контроля в сторону совместной (групповой) работы обучающихся. Наша работа направлена на создание оформленного сборника контрольно-практических работ по истории России. Этот сборник будет являться неким примером, а также, возможно, будет использоваться молодыми педагогами при проведении контрольных и практических работ с возможностью изменения, исходя из конкретных ситуаций.
