Ключевое слово: «слова-концепты»
Кабирова
С.
Т.
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ВОСПИТАНИЮ И РАЗВИТИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34323
Автор:
С. Т. Кабирова
С. Т. Кабирова
В данной статье рассматривается вопрос воспитательного потенциала работы со словами-концептами на уроках русского языка и литературы. Приведены некоторые приемы работы с данными словами из опыта работы учителя-предметника. Практика учебной деятельности показывает, что обращение к художественным концептам способствует развитию нравственности школьников, приобщает их к вечным ценностям, воспитывает чувство национальной идентичности, патриотизм.
Кабирова
С.
Т.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РАБОТЫ СО СЛОВОМ-КОНЦЕПТОМ «НЕУДАЧА» НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40413
Автор:
С. Т. Кабирова
С. Т. Кабирова
В представленном материале обсуждается проблема использования слова-концепта на занятиях по русскому языку и литературе в рамках выявления их воспитательного потенциала. Приведен пример работы с концептом «неудача». Практика учебной деятельности показывает, что введение парадоксальной ситуации является инструментом для разрешения стереотипа о слове.
