Ключевое слово: «сопряженная гимнастика»
Шахматова Л. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОПРЯЖЕННОЙ ГИМНАСТИКИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Л. В. Шахматова
Л. В. Шахматова
Автор обращается к одной из актуальных проблем развития речи детей дошкольного возраста с речевой патологией. Основной акцент делается на сопряженной гимнастике, объединяющей гимнастику руки и речевого аппарата. В статье рассматриваются возможности «Театра пальчиков и языка» как одного из результативных средств развития речевых нарушений.
Ключевые слова:
дошкольный возраст, речевое развитие, дети с речевой патологией, сопряженная гимнастика
