Ключевое слово: «дошкольный возраст»
Международная публикация
Современный дошкольник и природа: путь взаимодействия
Лазаренко
Е.
Н.
Современный дошкольник и природа: путь взаимодействия //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S8.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13575.htm
Е. Н. Лазаренко
В статье освещена проблема взаимодействия человека с природой. Раскрываются основанные на методе ненасильственного общения правила взаимодействия с природой, доступные как для взрослого человека, так и для ребенка.
Черепкова
Н.
В.
, Короткая
Л.
В.
Употребление наречий детьми с общим недоразвитием речи третьего уровня //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54268.htm
Наречие – это часть речи, обозначающая признак действия, предмета или другого признака – качества либо свойства. Это одна из знаменательных частей речи, которая является важной составляющей детской речи. Изучение специфики образования и употребления наречий в речи детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня является открытым вопросом в современной логопедической науке. Глубокое изучение этой области является важным этапом в дальнейшем развитии научных и практических вопросов логопедии, а также создании адекватных и эффективных средств воспитания и обучения данной категории детей, что представляется актуальной проблемой на современном этапе.
Забирова
О.
А.
Педагогические условия развития мелкой моторики рук детей 6-7 лет посредством изонити //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 3311–3315.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54926.htm
Статья посвящена эффективности использования техники изонити для развития мелкой моторики рук детей 6-7 лет при соблюдении педагогических условий, а также представлена серия занятий.
Хлыста
Е.
А.
Исследование страхов у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S1.
– С. 181–185.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75037.htm
Статья посвящена изучению, анализу понятия страха и особенностям их возникновения у детей дошкольного возраста. Материал отличается целостностью и практичностью. Публикация рассчитана на практикующих психологов, психологов работающих в ДОУ, воспитателей, педагогов, родителей.
Усынина
Т.
А.
, Эрденова
Т.
С.
Формирование коммуникативно-речевой компетенции старших дошкольников с применением игровых технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 3086–3090.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85618.htm
В статье рассмотрены проблемы формирования коммуникативной компетенции дошкольников в современных условиях, а также представлены технологии, направленные на повышения уровня коммуникативно-речевого развития детей старшего дошкольного возраста.
