Ключевое слово: «социокультурное развитие дошкольников»
Мингалева
Н.
И.
, Пономаренко
О.
Н.
Русские народные сказки как средство формирования социокультурного опыта дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44126
Авторы:
Н. И. Мингалева, О. Н. Пономаренко
Н. И. Мингалева, О. Н. Пономаренко
Данная статья рассматривает теоретические основы изучения русских народных сказок; ключевые аспекты и методы использования русских народных сказок в образовательном процессе ДОУ и анализирует их влияние на развитие личности ребёнка. Сказки обогащают культурно-историческое наследие ребёнка, способствуют нравственному и личностному развитию, формируют эмоциональную отзывчивость и коммуникативные навыки.
Прадедова
Н.
А.
, Новикова
Р.
Е.
, Топчий
О.
В.
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ КАК СРЕДСТВО ОБОГАЩЕНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ОПЫТА ДОШКОЛЬНИКОВ В ЕГО КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОМ И ЛИЧНОСТНОМ АСПЕКТАХ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45852
В статье рассматриваются основные аспекты использования русских народных сказок в обогащении социокультурного опыта дошкольников. Грамотное использование сказок в воспитательном процессе позволяет создать условия для всестороннего развития личности ребенка, его успешной социализации и формирования устойчивых моральных ценностей.
