Ключевое слово: «спортивная отрасль»
Пустошило
П.
В.
, Быстрицкая
Е.
В.
, Иванцов
А.
А.
Проблемный дискурс системы международного профессионально-образовательного сотрудничества в спортивной отрасли через призму целевой деятельности учреждений высшего образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
№ 8 (август).
– С. 361–381.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/251169.htm
ART 251169
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11169
Просмотров: 607
В настоящее время геополитическая ситуация привела к политизации международного спорта. В частности, интенсивные ограничительные санкции в отношении отдельных спортивных федераций, спортсменов, спортивных организаций, а также представителей и представительств РФ в международных организациях спортивной направленности привели к упадку системы воспроизводства спортивных кадров в России и резкой демотивации в системе детского и массового спорта в связи с утратой стратегических целей этой деятельности в РФ в глобальном масштабе. Цель исследования – представить новые предпосылки и тенденции организации системы международного профессионально-образовательного сотрудничества в спортивной отрасли со стороны РФ на основании анализа традиционных форм и содержания взаимодействия стран-партнеров. Основными подходами к исследованию стали: контекстно-средовой, в рамках которого существующие проблемы подготовки кадров отрасли рассматриваются в соответствии с действующими факторами профессиональной и образовательной среды, а также в соответствии с принципами развивающего обучения, в частности проблемного метода; системный и компетентностный, в рамках которых решаются проблемы подготовки кадров к реализации должностных обязанностей в условиях профессиональной деятельности, соответствующей современным социальным запросам. Результаты исследования – повышение мотивации субъектов профессионально-образовательного международного сотрудничества вузов дружественных стран. Теоретическая значимость состоит в выявлении основных направлений, форм и содержания международного сотрудничества в области высшего и послевузовского профессионального образования в сфере физической культуры и спорта. Практическая значимость состоит в установлении актуальности проблем международного сотрудничества, влияющих на качество работы спортивных организаций, а также формулировании рекомендаций для их разрешения. Статья будет полезна для педагогов вузов и тренеров-преподавателей, осуществляющих профессиональную подготовку кадров в отрасли физической культуры и спорта.
П. В. Пустошило