Ключевое слово: «студенты неязыковых профилей педагогического направления»
Жеребцова Т. В. Использование технологии Flipped Classroom в условиях дистанционного обучения студентов неязыковых специальностей вузов иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Данная статья кратко описывает историю возникновения метода преподавания Flipped Classroom (перевернутое обучение), обобщает его достоинства и недостатки и рассматривает способы конкретного применения данного метода в обучении английскому языку студентов неязыковых специальностей педагогического направления вузов.