Ключевое слово: «творчески-ориентированное образовательное пространство»
Останина С. А. Творчески-ориентированное образовательное пространство гимназии как фактор формирования творческого стиля деятельности школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 4 (апрель). – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15096.htm
ART 15096
Просмотров: 4221
Статья посвящена анализу творчески-ориентированного образовательного пространства МОУ «Гимназия № 37» г. Петрозаводска. Автор рассматривает особенности организации образовательного пространства гимназии как инновационного учреждения, способствующего активизации формирования творческого стиля художественно-эстетической деятельности школьников.