Ключевое слово: «тип образовательной среды»

В статье на основании данных диагностики с использованием методики векторного моделирования образовательной среды В.А. Ясвина дается сравнительный анализ типов среды детского лагеря «Солнышко» ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок», реализующего программу «Содружество Орлят России», и учебных заведений, в которых проходят обучение младшие школьники. Представленные мате-риалы позволяют определить доминантные проявления среды организации традиционного обучения в начальной школе и летнего досуга ребенка, охарактеризовать их с позиции потенциальных возможностей для проявления его активности и свободы.