Ключевое слово: «уровень самоорганизации»

В данной статье рассматривается проблема самоорганизации студентов в учебной деятельности. Представлен подробный обзор эволюции понятия «самоорганизация». Определена специфика формирования и развития самоорганизации в учебной деятельности у студентов. Основное внимание авторы акцентируют на влиянии способности к самоорганизации на результаты обучения студентов. В статье представлены результаты диагностики уровня самоорганизации студентов с использованием опросника самоорганизации деятельности, разработанного Мандриковой Е.Ю. (ОСД) среди обучающихся по направлению 44.03.02 – психолого-педагогическое образование.