Ключевое слово: «урок изо»
Леухина С. А. Развитие творческого мышления учащихся на уроках искусства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 14. – С. 131–135. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46527.htm
С. А. Леухина
В статье представлены механизмы применения ТРИЗ (теории решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера) в обучении искусству для развития творческого и креативного мышления учащихся. Автором приводится блочное описание одного из занятий креативного урока по изобразительному искусству.
Шалагинова Т. Л., Изегова К. А., Лагунова Д. Р., Осколкова М. В. «Главное – начать»: методический видеоряд для уроков изо в 5-м классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по созданию методического видеоряда для уроков изо в 5-м классе, который направлен на реализацию возможности ускоренной демонстрации в целях экономии времени при объяснении практического учебного материала, а главное, на повышение эффективности восприятия обучающимися демонстрации практических заданий на уроках изо независимо от того, где сидит ученик: за первой или за последней партой. Данный видеоряд создан для экономии времени, бумаги, красок и других изобразительных средств учителем при наличии видеобъяснения.
Ключевые слова:
урок изо, 5-й класс, методический видеоряд, экономия времени, ускоренная демонстрация
