Ключевое слово: «фобия»
Шевочкина Ж. В. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ ТРЕВОЖНО-ФОБИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Ж. В. Шевочкина
Ж. В. Шевочкина
В данной статье рассмотрены современные подходы к изучению тревожно-фобических состояний у детей, а также приведены данные исследований ученых в этой области. Автором также рассматриваются различные проявления тревожно-фобических расстройств у детей и методы их преодоления, отмечаются дифференциальные критерии между страхом и тревожным состоянием.
Ключевые слова:
социальное развитие, депрессия, тревога, тревожно-фобические расстройства, фобия, психическое
Юрина А. А. Особенности проявления и способы коррекции страха публичных выступлений (глоссофобии) младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
А. А. Юрина
А. А. Юрина
В статье представлен теоретический обзор подходов к понятию глоссофобия (страх публичных выступлений). Указаны условия и причины возникновения глоссофобии, основные признаки (симптомы), внешние аспекты выражения, стадии проявления. В статье указаны направления деятельности педагога-психолога по коррекции страха публичных выступлений младших школьников, представлена программа и результаты эмпирического исследования по снижению глоссофобии у обучающихся начальных классов.
