Ключевое слово: «формальные и неформальные признаки качества»
Игнатович Е. В., Ершова Н. Ю., Екимова Т. А. Научно-концептуальные основания оценки качества программ дополнительного профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 11 (ноябрь). – С. 80–88. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16240.htm
Е. В. Игнатович
В статье выделены методологические основания оценки качества программ дополнительного профессионального образования. Проведен всесторонний анализ категории «качество». Показано, что при оценке качества программ дополнительного профессионального образования требуется учет не только внешнего, но и внутреннего эталона «идеальной» программы дополнительного профессионального образования. Приведены формальные и неформальные признаки, определяющие качество программ дополнительного профессионального образования.
