Ключевое слово: «формы дистанционного образования»
Согомонян Л. К. Включение ребенка-инвалида в образовательное пространство традиционного урока с использованием дистанционных образовательных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 9. – С. 106–110. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95038.htm
Л. К. Согомонян
В обучении детей-инвалидов важную роль имеет социально-психологическая адаптация. В статье представлены возможные формы включения детей-инвалидов в образовательное пространство традиционного урока и внеурочной деятельности с использованием дистанционных образовательных технологий.
